同行小学作文,作文

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让爱与感恩同行——小学家校共育工作方案

一、指导思想

家校共育是现代教育中一个重要组成部分，为贯彻落实《教育部关于加强家庭教育工作的指导意见》（教基一〔2015〕10号）、《家庭教育指导大纲》、《大连市教育局关于进一步加强家庭教育工作的实施意见》（大教〔2017〕135号）、《中共大连市委办公厅印发的通知》（大委办发〔2017〕19号）等文件精神，进一步完善家庭、学校、社会“三结合”育人网络，促进学生身心健康快乐成长。积极发挥家长委员会沟通、服务、参与、管理四个作用，不断加强学校与家庭之间联系力度，形成教育合力，使家庭教育与学校教育、社会教育紧密配合，形成合力。

二、家庭教育问卷调查分析

1、家长文化层次不均衡，本科大专学历的占比一半，另有20%的家长仅为基础教育学历——初中以下，令人堪忧。令人惊喜的是家长中研究生学历的家长正在增加，一年级达到9人。在年级横向比较，三年级的家长文化层次最低，初中以下学历的占比35%，研究生学历家长为0。

2、父母作为第一监护人有义务承担孩子的教育。父母同时负责孩子教育的占比不足一半，45%，母亲负责的占比39%，学校有15个孩子由老辈负责教育，占比4.4%。这15个孩子在六个学年中都有占比，给老师提了醒，要多关心这些没有父母陪伴的孩子的生活学习状况。

3、家长对孩子学习的期望程度较高，有70%的家长期望孩子各门功课良好或优秀，有30%家长觉得孩子尽力就好，无施加压力。由于家长对孩子期望高，因此有90%的家长对于孩子的学习会感到焦虑。这说明期望高低与焦虑程度呈正相关。仍然有30名家长采取放任和无所谓的态度，占比9%。随着孩子年级的升高，家长对孩子学习的期望值呈上升态势，说明家长越来越重视孩子的学业。

4、家长对孩子学习的焦虑程度。我们通过数据发现，家长的焦虑程度与对孩子的期望程度呈正相关，期望越高焦虑也也越高，有趣的是，对孩子学习期望程度不高的家长也呈现焦虑现象，说明家长是很在乎孩子的学习的，但是全校有30为家长选择了与自己无关，认为学习是孩子自己的事，无所谓的态度。这部分家长很可能在平时不关心孩子的学习或对孩子学好学坏并不放

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一天晚上，老师正在讲课，同学们全神贯注地记着笔记。忽然，一只苍蝇飞了进来。我们抬起头，目光不约而同地转向了苍蝇。它不但不害羞，而且还在我们的头上跳起“旋风迪斯科”和“旋风芭蕾”。

这时，老师说：“同学们，谁能赶走这只苍蝇？”同学们你看看我，我看看你，七嘴八舌地议论着。有的说：“用枪把它打下来。”有的说：“用粉笔打。”还有的说“用杀虫剂把它杀死。”老师灵机一动，说：“同学们，现在不要讲话，我关掉灯，打开窗户让窗外的声音吸引它，它自己飞出去。”我们点点头，半信半疑地看着老师关了灯。不一会儿，整个教室一片漆黑，几个调皮的男生喊到：“鬼来了！”胆小的女生缩着头，有的小声问到：“苍蝇走了没有啊？”

大约过了了两分钟，老师打开灯，“哇！”我们大叫到，抬头一看，啊，一只飞蛾又飞进来了。苍蝇不再孤独，现在它和飞蛾静静地趴在洁白的墙壁上，远远望去像两个黑点。近看又好象凑在一起商量对付我们的办法。

苍蝇、飞蛾这两个家伙不断吸引着同学们的眼球。老师为了让大家专心听课，不得不停下课使出了最后一招。她拿来湿抹布准备把苍蝇、飞蛾打下来，却发现自己穿着高跟鞋不方便，便让旁边的同学们踩上高凳子去打苍蝇、飞蛾。那个同学们好象没听见，坐在椅子上一动也不动。老师只好亲息出马，摇摇晃晃地踩在了高凳子上。

只见老师伸直了手臂奋力地将抹布甩向苍蝇，打中了。苍蝇忍着疼痛，极不情愿依依不舍地飞走了。

我们班有四十三位同学，自然有四十三种人物性格，但在这四十三位同学中，最令我难以忘怀的就属周美琪了。

她，一双大大的眼睛；一头乌黑的黑发；笔直的身板……那真叫一个美啊！她不但长得美，她的心也很美，为什么这么说呢？因为她关心同学。

一天，中午，我、周美琪、常喆正在操场上玩耍。玩得正在热头上时，一个“飞来横祸”——网球砸到了常喆的鼻子上，使常喆鼻子出血。常喆痛苦地哭了起来。见状，周美琪赶忙跑过去，扶着常喆就医务室走。走之前，还嘱咐我：“赶紧找到用网球打伤常喆的人，快去！”说完，便带着常喆离开了。听完她的话后，我

在阳光明媚的星期天，我带着我的轮滑鞋去公园玩。

我把鞋子脱了下来，换上了轮滑用的鞋，在地板上滑着。我抬头一看，天，那么的蓝；树，那么的绿，我感觉自己在飞速滑翔，像那只鹰……

我沉迷在蓝天、绿树之中，开心地滑着。但是，这种感觉并没有持续下去，因为——我，在一块被擦的光亮的地板上——我，摔倒了。周围的几个人。看见我摔倒了，对其它人说：“呀，这样都能摔倒，未免太厉害了！哈哈，厉害！”我听了，低下了头，不知怎么地了，我心里像着了魔似的，什么也说不出来，身体莫明奇妙地发抖起来，难受极了。可是，我，并没有放弃，因为我坚信，自己能行的。想：我，不能放弃呀！我能行的！因为我是那只“鹰”，不能放弃！我站起来，重新站了起来，又滑了起来，天，又那么地蓝；树，又那么绿；心情，又那么美好。因为——我能行！

天，那么地蓝；树，那么地绿。夕阳下，心情又那样地美好。

我，就是那只鹰，因为——我能行！

“我能行”是一种自信，是一种勇气，也是一种动力。只要我们坚信“我能行”，一切困难和挫折都会迎刃而解。

我曾经就经历过这样一件令我自豪的事。

老师说马上就要考试了，让我们好好地复习。我觉得我什么都学好了，考试没问题。做了卷子才知道自己并没有复习好，真不知道该怎么办。

我一个人独自走在小路上，垂头丧气的说：“我太笨了，连这么好做的题都不会，真是笨死了。”忽然脑子里出现了朋友告诉过我的一句话：“坚信我能行，就一定能行！”爱迪生是举世闻名的科学家，难道他有超人般的头脑吗？他没有。他就是有着那种顽强的意志和勤奋的精神，给人类带来了光明。

想起这些话，我打起精神，向学校跑去，心想题再难，我也要把它做出来，我一定能行！如果遇到这样的小问题就放弃，怎么可以做更多的事？要相信自己我能行！只要付出，就有回报。我再次站了起来，我要以崭新的姿态迎接未来，相信我能行，就一定能！

人，只要不怕困难，开拓进取，就一定能走向光明，到达成功的彼岸！

看见学校门口冷冷清清，我有点不相信，“难道记错了返校时间？”我一边自言自语，一边急忙去追妈妈的车，车早已经无影无踪了。

口袋一分钱也没有，又不认识去爷爷家的路，怎么办呢？给妈妈打电话？她在上班，肯定出不来。给爷爷打电话？他一着急，万一路上出点事……还是等爷爷来接吧。可一看表，还得等两个小时呢！

犹豫着来到路口，一辆辆

山路曲折盘旋，但毕竟朝着顶峰延伸，越来越多人开始意识到演讲稿的重要性。演讲稿可以让你在演讲过程中显得更加自信，一篇突出主题的主题演讲稿要怎么样写呢？针对您所需的资料“与文明同行演讲稿小学”以下是一些相关的资源，如果您觉得这篇文章值得一看请不要忘记将它收藏并分享给朋友们！

与文明同行

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家上午好！很高兴能够在这个美好的早晨与大家相聚，我是xxx，今天我要和大家分享一个主题——“与文明同行”。

文明是人类社会进步的标志，而我们作为未来的希望，更应该充分了解和践行文明。文明是一种美德，它是一种与善良、宽容、友爱、正直等品质相伴随的行为准则。正因为有了文明的存在，我们的社会才会更加美好！

首先，我们要从自己做起，从小事做起。文明的核心是关爱他人，尊重他人的权益。比如说，我们在校园内要遵守学校的规章制度，注意礼貌待人，尊重老师和同学。在学习上，我们要遵守纪律，勤奋学习，做到守口如瓶，严守考试纪律。在与人交往的过程中，我们要学会谅解别人的错误和不足，宽容待人，相互尊重。这些小小的举动虽然看似微不足道，却蕴含着深刻的文明内涵。

其次，我们要多关注社会需要，积极参与公益活动。文明不只体现在个人行为上，更需要表现在社会行为中。我们可以参加一些公益活动，比如做义工、捐款、帮助贫困地区的孩子们等等。通过参与这些活动，我们可以向有需要的人伸出援助之手，为他们带去希望和温暖，让他们感受到社会的关爱。这不仅激励了他们自我奋斗的动力，也让我们体会到“给别人快乐，自己也会快乐”的美好感受。

最后，我们还应该多读好书，增长自己的知识水平。读书是一种养成良好习惯的方式，它不仅能够丰富我们的知识储备，还能够帮助我们培养正确的价值观和育人观念。通过读书，我们不仅能够了解到历史和社会的发展，还能够接触到各种正能量的事物，激发我们积极向上的动力。此外，阅读还能够开阔我们的视野，培养我们的语言表达能力和思维能力，使我们更具有责任感和担当精神。

与文明同行，需要每一个人的共同努力和付出。希望同学们能够认真对待这个问题，尽自己的一份力量去传播文明、倡导文明，在日常生活中多关注他人的需求，多为他人着想。让我们每个人都成为一个有文明意识、有责任心的好公民。让文明之花在我们每个人的生活中开放，让我们的社会因为我们的付出而变得更加和谐与美丽！

谢谢大家！